Einsatzmöglichkeiten und Evaluation von E-Learning als Weiterbildungsmethode für medizinisch-therapeutische Fachkräfte zu den Themen psychische Gesundheit von Kindern und Jugendlichen und Kinderschutz
König, Elisa
Die hohe Prävalenz psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter sowie von Kindesmisshandlungen erfordert eine entsprechende Qualifikation von medizinisch-therapeutischen Fachkräften, damit sie kompetent in Prävention und Intervention agieren können. Dafür ist der Einsatz von E-Learning als berufliche Weiterbildungs...
- Universität Ulm
- German
- DOI: 10.18725/oparu-61226